RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM

STIES PUTRA BANGSA TEGAL

SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2017/2018

A.     IDENTITAS MATA KULIAH

1.       Mata Kuliah           : Ulumul Qur'an

2.       Kode Mata Kuliah  :

3.       Jurusan/Prodi         :

4.       Semester/SKS        : 1/2

5.       Jenis Mata Kuliah   : Wajib

6.       Dosen                    : M. Masrukhan, M.E

B.      DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini meliputi kajian tentang hal-hal yang berkaitan dengan al-Quran yang meliputi Pengertian al-Quran dan Ulumul al-Quran, Sejarah Turunnya Al-Quran, Rasm al-Quran,  Asbab an-Nuzul, Munasabah al-Quran, Nasikh Mansukh, Makiyyah dan Madaniyah, Muhkam dan Mutasyabih, I’jaz al-Quran, Qiroat al-Quran, Tafsir dan Perkembangannya, dan Tafsir, Takwil, dan Terjemah.

C.     KOMPETENSI

1.       Pengetahuan (Knowledge)

a.      Mahasiswa mampu mengetahui dan menjelaskan tentang ulumul Qur'an dengan baik

b.      Mahasiswa mampu mengkonstruksikan segala pengetahuan mendasar meliputi pengertian, ruang lingkup dan pokok-pokok bahasan ulumul Qur'an

c.      Mahasiswa mampu memahami asbab an-Nuzul, Nasikh Mansyukh, Munasabah, Qoshosh al-Quran, dan lain-lain dengan baik

2.       Nilai (Value/Attitude)

a.      Mahasiswa mampu menunjukkan kesungguhan dalam mempelajari mata kuliah Pengantar ulumul Qur'an

b.      Mahasiswa Proaktif dan interaktif dengan dosen maupun sesama mereka selama proses pembelajaran berlangsung

c.      Mahasiswa

3.       Keterampilan (Skills)

a.      Mahasiswa mampu meresapi kandungan hikmah al-Quran dan memahami tafsirnya dengan baik

D.     MATRIKS PEMBELAJARAN

No	Pertemuan Ke	Tujuan Pembelajaran	Materi Perkuliahan	Bentuk Perkuliahan		Jenis Penilaian	Referensi
				Metode/Media/Sumber Belajar	Aktivitas Mahasiswa
1.	Petemuan 1	Memahami Pengertian, Ruang lingkup, dan pokok-pokok bahasan Study al-Quran	Kontrak Pembelajaran dan kuliah studi al-Quran	Monolog dan dialog	Tanya jawab	-	-
2.	Pertemuan II	Memahami dan mendiskripsikan tentang sejarah dan hikmah turunnya al-Quran	Sejarah dan turunnya al-Quran	Lecturing, diskusi dan studi kasus menggunakan infocus, power point dan e-larning	Ceramah, Tanya jawab, diskusi, dan laporan secara individual maupun kelompok	Kehadiran, evaluasi tugas UTS dan UAS	Al-Mu’jam al Mufahras li al-Faz al-Quran al-Karim, Muhammad Fuad Abd al-Baqy
3.	Pertemuan III	Memahami pengertian dan jenis, bentuk ungkapan dan penulisan rasm al-Quran	Rasm al-Quran	Lecturing, diskusi dan studi kasus menggunakan infocus, power point dan e-larning	Ceramah, Tanya jawab, diskusi, dan laporan secara individual maupun kelompok	Kehadiran, evaluasi tugas UTS dan UAS	Manna Khalil al-Khattan, Mabahits Fi ‘Ulum al-Quran
4.	Pertemuan IV	Memahami pengertian dan jenis, bentuk ungkapan dan signifikansi Asbab an-Nuzul	Asbab an-Nuzul	Lecturing, diskusi dan studi kasus menggunakan infocus, power point dan e-larning	Ceramah, Tanya jawab, diskusi, dan laporan secara individual maupun kelompok	Kehadiran, evaluasi tugas UTS dan UAS	Manna Khalil al-Khattan, Mabahits Fi ‘Ulum al-Quran
5.	Pertemuan V	Memahami pengertian, jenis dan signifikansi munasabah al-Quran	Munasabah al-Quran	Lecturing, diskusi dan studi kasus menggunakan infocus, power point dan e-larning	Ceramah, Tanya jawab, diskusi, dan laporan secara individual maupun kelompok	Kehadiran, evaluasi tugas UTS dan UAS	Tekstualita al-Quran: kritik terhadap ulum al-Quran, Abu Zaid Nashr Hamid
6.	Pertemuan VI	Memahami dan mendiskripsikan pengertian, cara mengetahui adanya nasakh dan mansukh dan pendapat para ulama’ tentang nasakh dan mansukh dengan dalil-dalilnya, jenis-jenis nasakh mansukh dan hikmahnya	Nasakh Mansukh	Lecturing, diskusi dan studi kasus menggunakan infocus, power point dan e-larning	Ceramah, Tanya jawab, diskusi, dan laporan secara individual maupun kelompok	Kehadiran, evaluasi tugas UTS dan UAS	Tekstualita al-Quran: kritik terhadap ulum al-Quran, Abu Zaid Nashr Hamid
7.	Pertemuan VII	-	UTS	-	-	Kehadiran, evaluasi tugas UTS dan UAS	-
8.	Pertemuan VIII	Memahami dan mendiskripsikan pengertian, cara mengetahui adanya Maky dan Madany dan urgensinya, pendapat ulama tentang Maky dan Madany dan dalilnya, jenis-jenis Maky dan Madany serta  hikmahnya	Maky dan Madany	Lecturing, diskusi dan studi kasus menggunakan infocus, power point dan e-larning	Ceramah, Tanya jawab, diskusi, dan laporan secara individual maupun kelompok	Kehadiran, evaluasi tugas UTS dan UAS	Tekstualita al-Quran: Kritik terhadap Ulumul Quran, Abu Zaed Nashr Hamid
9.	Pertemuan IX	Memahami pengertian, sebab adanya surat, memahami pendapat para ulama dan faedah dari ayat Muhkam dan Mutasyabih	Muhkam dan Mutasyabih	Lecturing, diskusi dan studi kasus menggunakan infocus, power point dan e-larning	Ceramah, Tanya jawab, diskusi, dan laporan secara individual maupun kelompok	Kehadiran, evaluasi tugas UTS dan UAS	Al-Khuli, Amin, Manhaj Tajdid Fi Al Nahw Wa Al Balaghah Wa Al Tafsir Wa Al Adab
10.	Pertemuan X	Memahami pengertian I’jaz al-Quran, macam-macam mu’jizat dan segi-segi kemu’jizatan dalam al-Quran	I’jaz al-Quran	Lecturing, diskusi dan studi kasus menggunakan infocus, power point dan e-larning	Ceramah, Tanya jawab, diskusi, dan laporan secara individual maupun kelompok	Kehadiran, evaluasi tugas UTS dan UAS	Al-Khuli, Amin, Manhaj Tajdid Fi Al Nahw Wa Al Balaghah Wa Al Tafsir Wa Al Adab
11.	Pertemuan XI	Memahami pengertian, perbedaan pandangan dan pendapat para ulama’, dan mengenal jenis-jenis Qiroah al-Quran	Qiroah al-Quran	Lecturing, diskusi dan studi kasus menggunakan infocus, power point dan e-larning	Ceramah, Tanya jawab, diskusi, dan laporan secara individual maupun kelompok	Kehadiran, evaluasi tugas UTS dan UAS	Al-Khuli, Amin, Manhaj Tajdid Fi Al Nahw Wa Al Balaghah Wa Al Tafsir Wa Al Adab
12.	Pertemuan XII	Memahami Sejarah Munculnya ilmu tafsir,  dan Pendapat para ulama, tentang tafsir serta ilmu tafsir dan  perkembangannya	Tafsir dan Perkembangannya	Lecturing, diskusi dan studi kasus menggunakan infocus, power point dan e-larning	Ceramah, Tanya jawab, diskusi, dan laporan secara individual maupun kelompok	Kehadiran, evaluasi tugas UTS dan UAS	Al-Khuli, Amin, Manhaj Tajdid Fi Al Nahw Wa Al Balaghah Wa Al Tafsir Wa Al Adab
13.	Pertemuan XIII	Memahami pengertian dan perbedaan masing-masing tafsir, klasifikasi bentuk penafsiran yang meliputi al-matsur dan al-ro’yi, dan metode penafsiran dan corak penafsiran	Tafsir, Ta’wil, dan Terjemah	Lecturing, diskusi dan studi kasus menggunakan infocus, power point dan e-larning	Ceramah, Tanya jawab, diskusi, dan laporan secara individual maupun kelompok	Kehadiran, evaluasi tugas UTS dan UAS	Syamsudin, Abdul Shiron, Studi al-Quran Kontemporer Wacana Baru Berbagi Metodologi Tafsir Mustaqim
14.	Pertemuan XIV	-	UAS	-	-	Kehadiran, evaluasi tugas UTS dan UAS	-

E.      REFERENSI

a.       Wajib

1.       Abd al-Baqy, Muhammad Fuad, al-Mu’jam al-Mufahras li Alfaz al-Qur’an al-Karim, Kairo: Daar al-Hadits, 1994

2.       Manna Khalil al-Khattan, Mabahits Fi ‘Ulum al-Qur’an, Terj. Kairo: Maktabah Wahbah, Tt.

3.       Abu Zaid Nashr Hamid, Tekstualita al-Qur’an: Kritik Terhadap Ulumul Quran, Terj. Khoirun Nahdiyin, Yogyakarta: LKIS, 2002

4.       Amal, Taufik Adnan, Rekonstruksi Sejarah Al-Quran, Yogyakarta: YKBA, 2011

5.       Al-Khuli, Amin, Manhaj Tajdid Fi Al Nahw Wa Al Balaghah Wa Al-Tafsir Wa Al Adab, Mesir: Maktah al-Usrah, 2003

6.       Mustaqim Abdul Shiron Syamsudin, (ed), Studi Al-Quran Kontemporer Wacana Baru Berbagai Metodologi Tafsir, Yogyakarta: Tiara Wacana, 2002

b.      Pilihan

1.      Al-Zarkasy Imam Badr Al-Din Muhammad bin Abdullah, Al-Burhan Fi ‘Ulum Al-Quran, Beirut: Daar al-Fikr, 2004

2.      Abdul Jalal, Ulum Qur,an, Surabaya: Dunia Ilmu, 2000

3.       M. Quraish Shihab, Mukjizat al-Qur’an, Bandung: Mizan, 1999

4.       Rosihon Anwar, Pengantar Ulumul Quran, Bandung: Pustaka Setia, 2009

Slawi, April  2018

Dosen Pengampu,                                                                     Gugus Mutu,

M. Masrukhan, M.E                                      

NIP